Ngày 18/10/2024, Bộ GD&ĐT công bố Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông. Dự thảo lần nãy đã bỏ đề xuất bốc thăm môn thi thứ 3 vào lớp 10, cho phép địa phương tự quyết định.
https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/danluatfile/2024/10/19/du-thao-thong-tu-tuyen-sinh-thcs-va-thpt-dang-mang.pdf Dự thảo Thông tư (ngày 18/10/2024)
(1) Rút đề xuất bốc thăm môn thi thứ 3 vào lớp 10
Cụ thể, tại khoản 1 Điều 12 Dự thảo Thông tư có đề xuất về tổ chức thi tuyển như sau:
Số môn thi: 03 (ba) môn, bao gồm Toán, Ngữ văn và 01 (một) môn thi thứ ba hoặc bài thi tổ hợp do Sở GD&ĐT, cơ sở giáo dục đại học lựa chọn một trong hai phương án sau và được công bố trước ngày 31/3 hằng năm, cụ thể:
- Môn thi thứ ba được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở. Việc lựa chọn môn thi thứ ba có sự thay đổi qua các năm nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện trong giai đoạn giáo dục cơ bản.
- Bài thi tổ hợp các môn học được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở.
Thời gian làm bài thi:
- Ngữ văn là 120 phút;
- Toán là 90 phút hoặc 120 phút;
- Môn thi thứ ba là 60 phút hoặc 90 phút; bài thi tổ hợp là 90 phút hoặc 120 phút.
Nội dung thi: Nằm trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, chủ yếu là chương trình lớp 9.
Việc tuyển sinh trường THPT chuyên, sử dụng kết quả các môn thi quy định tại điểm a của khoản này và có thêm 01 (một) môn thi chuyên. Mỗi môn chuyên có một đề thi riêng theo chương trình môn học cấp trung học cơ sở, có nội dung phù hợp với môn chuyên, bảo đảm lựa chọn được những học sinh có năng khiếu về môn chuyên đó. Thời gian làm bài thi môn chuyên là 150 phút.
Có thể thấy, tại Dự thảo công bố lần này, Bộ GD&ĐT đã rút đề xuất bốc thăm môn thi thứ 3 vào lớp 10 đã gây tranh cãi trước đây. Để đảm bảo thống nhất và quan điểm tổ chức kỳ thi nhẹ nhàng, không gây tốn kém, Bộ GD&ĐT đã đề xuất việc thi vào lớp 10 bằng 3 môn: Toán, Ngữ văn và môn thi thứ 3 hoặc bài thi tổ hợp. Môn thi thứ 3 hoặc bài thi tổ hợp sẽ do Sở GD&ĐT, cơ sở giáo dục đại học có trường THPT lựa chọn và được công bố trước ngày 31/3 hằng năm như đã nêu trên.
(2) Những trường hợp tuyển thẳng, chế độ ưu tiên tuyển sinh THPT
Cụ thể, tại Điều 14 Dự thảo Thông tư có đề xuất tuyển thẳng, ưu tiên đối với những đối tượng sau đây:
Tuyển thẳng:
- Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú cấp THCS.
- Học sinh là người dân tộc rất ít người.
- Học sinh khuyết tật.
- Học sinh THCS đạt giải trong các cuộc thi, kỳ thi, hội thi (sau đây gọi chung là cuộc thi) đối với các môn văn hóa, văn nghệ, thể thao cấp quốc gia do Bộ GD&ĐT tổ chức hoặc phối hợp với các Bộ và cơ quan ngang Bộ tổ chức trên quy mô toàn quốc.
- Học sinh THCS đạt giải trong các cuộc thi quốc tế do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quyết định chọn cử.
Đối tượng được cộng điểm ưu tiên: Điểm ưu tiên được cộng vào tổng điểm xét tuyển tính theo thang điểm 10 đối với mỗi môn thi. Cụ thể:
- Nhóm 1: Được cộng 2.0 điểm.
- Nhóm 2 được cộng 1.5 điểm.
- Nhóm 3 được cộng 1.0 điểm.
Nhóm đối tượng 1 gồm:
- Con liệt sĩ;
- Con thương binh mất sức lao động 81% trở lên;
- Con bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên;
- Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên”;
- Con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học;
- Con của người hoạt động cách mạng trước ngày 01/1/1945;
- Con của người hoạt động cách mạng từ ngày 01/1/1945 đến ngày khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
Nhóm đối tượng 2 gồm:
- Con của Anh hùng lực lượng vũ trang, con của Anh hùng lao động, con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng;
- Con thương binh mất sức lao động dưới 81%; - Con bệnh binh mất sức lao động dưới 81%;
- Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%”.
Nhóm đối tượng 3 gồm:
- Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;
- Người dân tộc thiểu số;
- Học sinh đang sinh sống, học tập ở các xã khu vực I, khu vực II, khu vực III, thôn đặc biệt khó khăn, vùng bãi ngang ven biển và hải đảo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
