Sau những căng thẳng tại biển Đông, sau Formosa, nhiều bạn trẻ có vẻ lưỡng lự trong việc lựa chọn có học tiếng Trung hay không. Một phần vì suy nghĩ Việt nam – Trung quốc căng thẳng nên chắc tương lai các công ty TQ khó có thể phát triển tại Việt Nam, một phần vì đụng đến lòng tự tôn dân tộc. Tuy nhiên, đó là suy nghĩ vô cùng sai lầm:

Mới đây, Thủ tướng vừa có chuyến thăm chính thức Trung quốc và hai bên đã ra thông cáo chung : Việt Nam – Trung quốc. Trong đó thể hiện, hai bên nhất trí tiếp tục tăng cường giao lưu, hợp tác trong các lĩnh vực ngoại giao, quốc phòng, an ninh và thực thi pháp luật. Hai bên hợp tác chiến lược trong nhiều lĩnh vực kinh tế , chính chị, văn hóa – xã hội.

Ngoài ra, vào ngày 17/9,tại hội nghị trực tuyến triển khai giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025 đề án Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020 thì theo lộ trình, Bộ GD&ĐT cho biết đã xây dựng chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Nga, tiếng Trung 10 năm, từ lớp 3 đến lớp 12 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam và sẽ thí điểm dạy Tiếng Trung như ngoại ngữ thứ nhất vào năm học tới .

Đấy, nói các bạn sai lầm là vì hai nước hợp tác chặt chẽ như vậy thì các công ty Trung quốc vẫn phát triển bình thường. Nhiều và rất nhiều người trong tương lai sẽ sử dụng tiếng Trung vì được đưa vào thí điểm như ngoại ngữ thứ nhất cơ mà.

Vậy nên, Các bạn khỏi phải suy nghĩ nhiều nhé, vì có ghét thì cũng phải học thôi.

Phải sống trong lòng địch mới biết địch có bí quyết gì, cũng như làm lãnh đạo mới biết được cái khó của việc làm lãnh đạo bạn nhỉ. Đơn cử như bác Bộ trưởng  Bộ Kế hoạch - đầu tư tiết lộ " việc khó nhất của Bộ trưởng là cử cấp phó đi họp", hay mới đây là việc Bí Thư Tỉnh ủy Hà Giang Triệu Tài Vinh nói "Tôi đã bao giờ thích làm lãnh đạo đâu"  , toàn những tin tức  "Thật bất ngờ". Vậy nên, chưa từng được làm lãnh đạo, nên mình "chẳng thể hiểu nổi" con đường đi của giáo dục bây giờ. hẳn là hiểu biết Tiếng Trung thì có lợi như bạn nói, nhưng nếu đưa vào giáo dục  "tương lai của đất nước" thì đây lại là dấu ? lớn.. Sợ lại thành "tương lai nước khác" cũng nên.

Ngoài tiếng Hoa còn có Tiếng Nga trở thành môn ngoại ngữ thứ nhất nữa nhé bác. Bonus thêm tiếng Hàn trở thành môn ngoại ngữ thứ 2. Như vậy, chúng ta sẽ có 3 môn ngoại ngữ thứ nhất bao gồm tiếng Anh, các em học sinh cứ gọi là bơi giữ bể tiếng , thương!

P/S: bác có thể bật mí lý do phản đối tiếng Trung được không? Em thì đồng tình với bác vì: "đơn giản là không thích học", thế thôi

Tại sao phải học tiếng Trung và tiếng Hoa khi căng thẳng tại Biển Đông?mai mốt dan Việt Nam lại trở thành dân Giao chỉ xưa kia..choáng

Nói thật học tiếng Anh còn chưa ra gì giờ đòi học thêm tiếng Hoa. Chỉ nghĩ tới là không muốn học rồi

Thấy bạn có suy nghĩ khá tích cực trong việc học ngoại ngữ, mình đồng tình, Vì thời buổi này không có ngoại ngữ cũng khá khó sống. Nhưng không biết bạn có đồng ý với phương án dạy tiếng Trung như tiếng anh (tức môn ngoại ngữ thứ nhất) từ lớp 3 đến 12 không??

Theo em thì nên phổ cập thêm cả tiếng Trung, Nga vào trường học. Tuy dân mình ghét Trung Quốc nhưng không thể phủ nhận lợi ích kinh tế mà Trung Quốc đang mang lại được. Có nhiều bác phản đối em cũng thấy vô lý quá

Học thêm một ngoại ngữ là điều có lợi trong thời buổi hiện giờ.Nhưng nếu đưa ra so sánh mọi người thích T.A hay tiếng Trung hơn thì sẽ thế nào nhỉ? =)) Chuyển đổi tiếng Trung thành ngôn ngữ thứ nhất? Tại sao ko giữ nguyên là T.A? /_\chả lẽ T.A mất giá à các bác!?

Giờ lại phải học cả tiếng trung

Arya xin được góp vài ý nhỏ cho việc học ngoại ngữ nói chung, kg riêng gì tiếng Trung.

Có 1 câu tiếng Anh thế này: Biết thêm 1 ngôn ngữ là sống thêm 1 cuộc đời khác. ("Khowing a language is living another life"), nghĩa là chúng ta biết thêm 1 nền văn hóa, cách sống khác với quốc tịch của mình. Vì nắm vững 1 ngoại ngữ kg chỉ là học từ vựng, ngữ pháp và cách phát âm mà còn phải học cả văn hóa, lịch sử, phong tục... của nước đó, cũng có nghĩa là sống như họ hoặc ít nhất là hiểu cách sống của họ. Khi học tiếng Anh, chúng ta sẽ hiểu văn hóa của họ, nhiều khi trái ngược với VN, thí dụ theo phép lịch sự Tây phương, kg được hỏi tuổi của ai, nhất là phụ nữ (trẻ nhỏ thì kg sao nhé) , hỏi người khác có gia đình chưa, lương bao nhiêu... vì đó là chuyện riêng tư, sẽ kg ngạc nhiên rằng trên 18 tuổi thì có quyền ra sống riêng, tách khỏi cha mẹ và coi chuyện để cha mẹ nuôi là xấu hổ. Nói tóm lại, học thêm được tiếng nào cũng có lợi cho mình. Nhiều người qua Mỹ nghĩ là kg cần, kg dạy con nói tiếng Việt chỉ thiệt thòi. Cháu trai gọi Arya là dì ruột, sang Mỹ từ năm 10 tuổi (sống ở Houston, Texas), năm 17 tuổi đi làm part-time job (làm bán thời gian kiếm tiền tiêu vặt, tụi nó tự lập lắm) vào làm ở nhà hàng, mấy đứa chỉ biết tiếng Anh phải bưng bê, còn nó ghi lý lịch biết tiếng Anh và Việt nên được phân công đứng chỉ đường, cần thì dắt người ta vào kẻo lạc đường. Thấy mặt VN thì nói tiếng Việt, thấy mặt nước ngoài thì nói tiếng Anh. Mấy ông bà già VN đi đám cưới người Việt, kg biết nói tiếng Anh thấy nó nói tiếng Việt mừng quá cứ níu lại nói chuyện hỏi han lung tung để được... nói tiếng Việt cho vui. 

Nhiều người cứ nói học tiếng Anh là ngôn ngữ thứ nhất. Thưa các bạn, cần phân biệt thứ nhất thứ hai này. Ngôn ngữ thứ nhất của 1 người là tiếng mẹ đẻ (có người nói vui : gọi là tiếng mẹ đẻ vì từ khi mẹ đẻ ra chúng ta chỉ nghe mẹ nói chứ cha kg nói chen vào được câu nào. Chỉ là nói đùa thôi nhé.). Ngôn ngữ thứ hai là tiếng người đó nói cũng lưu loát nhưng có thể kém hơn tiếng mẹ đẻ đôi chút. Thí dụ người Hoa sống ở VN, họ nói tiếng Việt lưu loát nhưng có khi phát âm sai vài từ, ở nhà họ nói tiếng Hoa với gia đình. Ngôn ngữ thứ nhất của họ là tiếng Hoa, ngôn ngữ thứ hai của họ là tiếng Việt. Hay 1 đứa bé có cha người Anh, mẹ người Pháp, thường sẽ nói tiếng Pháp hay hơn, hoặc lưu loát cả 2, nhưng người ta hay nói tiếng mẹ đẻ là Pháp, tiếng thứ 2 là Anh. Còn khi chúng ta học 1 ngôn ngữ, kg thể dùng nó lưu loát như 2 tiếng đầu thì gọi nó là NGOẠI NGỮ. Khi 1 người Việt học tiếng Anh, nó là ngoại ngữ (tiếng nước ngoài) cho đến khi nào người đó có thể dùng nó giao tiếp với người bản xứ bình thường thì mới gọi là tiếng thứ hai. Có lẽ nên nói học tiếng Anh là học ngoại ngữ thứ nhất, thêm 1 tiếng khác sẽ là ngoại ngữ thứ hai, như ngày xưa gọi học tiếng Anh là sinh ngữ 1, tiếng Pháp là sinh ngữ 2 vậy. 

Cuối cùng, rất rất rất nhiều người cứ chê bai ở VN thầy cô dạy tiếng Anh HS học 10 năm (từ lớp 3 đến 12) vẫn kg nói được, và "dạy dỗ" GV tiếng Anh là học tiếng Anh thì phải học Nói Nghe trước, Đọc Viết sau, trường VN toàn dạy ngữ pháp, cả ĐH cũng vậy, ra trường vẫn kg nói được. Dạ, vấn đề là ở đây:

Điều kiện đầu tiên cũng là quan trọng nhất trong việc dạy và học bất kỳ ngoại ngữ nào là SỐ HỌC VIÊN CHỈ TỪ 10 ĐẾN 15 người, sau đó mới nói đến cơ sở vật chất như lớp học, giáo trình, đèn chiếu, băng đĩa…. Ở VN từ lớp 1 đến 12 sĩ số HS kg bao giờ là con số đó nên đừng nói chuyện học ngoại ngữ nào (cụ thể là tiếng Anh) tốt được. Trong các trung tâm ngoại ngữ ban đêm, họ đầu tư như vậy nên học viên nói nghe được tốt hơn học trường phổ thông.

1 GV tiếng Anh đã từng nói trong 1 cuộc tranh luận trên báo về chuyện học tiếng Anh khi GV tiếng Anh bị chê: "Cứ cho GV chúng tôi 1 lớp SĨ SỐ 15 NGƯỜI (đúng yêu cầu quan trọng nhất của việc học ngoại ngữ) , thêm cơ sở vật chất như giáo trình, giáo cụ tốt nữa, dạy chừng 6 tháng mà HS kg nói tiếng Anh giòn như lặt rau thì tôi xin bỏ nghề. Còn lớp học 50, 60 HS như VN này thì mời TS, GS người bản ngữ tới dạy cũng bó tay đó, đừng nói là GV VN dạy dở." Kg ai dám lên tiếng phản đối.

Mong là các bạn đã hiểu tại sao việc dạy và học tiếng Anh (và các tiếng khác) ở VN lại kg bao giờ thành công. Chỉ một số ít những người có khiếu học ngoại ngữ mới có thể trong hoàn cảnh học như vậy mà vẫn tự rèn mình học giỏi để trở thành GV, chuyên gia... 

Arya xin lỗi vì đã nói hơi dài dòng làm các bạn đọc mệt, và cám ơn các bạn đã đọc hết.