Từ ngày 01/7/2024, các môn học trong chương trình học thuộc cấp tiểu học phải được lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng. Bộ GDĐT ban hành Thông tư 08 để hướng dẫn vấn đề trên
(1) Nội dung giáo dục quốc phòng được lồng ghép vào những môn học nào?
Ngày 15/5 vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GDĐT) đã ban hành Thông tư 08/2024/TT-BGDĐT để hướng dẫn thực hiện việc lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng vào trong các môn học bao gồm: nội dung, phương pháp, hình thức, yêu cầu cần đạt và các điều kiện bảo đảm thực hiện việc lồng ghép.
Theo đó, việc thực hiện lồng ghép trong các môn học và hoạt động giáo dục đối với từng lớp, theo sách giáo khoa do nhà trường lựa chọn, phù hợp với khả năng nhận thức của học sinh ở từng địa phương.
Theo quy định tại Điều 3 Thông tư 08/2024/TT-BGDĐT, các môn học đó cụ thể là:
- Tiếng Việt;
- Tự nhiên và Xã hội;
- Đạo đức;
- Lịch sử và Địa lí;
- Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật);
- Hoạt động trải nghiệm.
Các chủ đề được lồng ghép chung vào các môn học từ lớp 1 đến lớp 5 bao gồm:
- Giáo dục tình yêu quê hương, yêu hòa bình, yêu Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa;
- Niềm tự hào, tự tôn dân tộc, lòng biết ơn các anh hùng, liệt sĩ trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc;
- Bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự an toàn xã hội;
- Giới thiệu chủ quyền biển, đảo của Việt Nam;
- Giáo dục tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ nhau, có ý thức tổ chức kỉ luật trong học tập.
(2) Người giảng dạy nội dung giáo dục quốc phòng là ai?
Theo Điều 7 Thông tư 08/2024/TT-BGDĐT quy định về giáo viên và báo cáo viên thực hiện việc lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng là những người:
- Giáo viên có kiến thức về giáo dục quốc phòng và an ninh phù hợp với nội dung bài học, môn học.
- Báo cáo viên có kiến thức, năng lực giảng dạy giáo dục quốc phòng và an ninh.
Bên cạnh đó, Bộ GDĐT khuyến khích các trường tiểu học và trường trung học cơ sở mời những nhân chứng lịch sử, anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, tấm gương tiêu biểu giới thiệu về lịch sử truyền thống trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
(3) Các trường tiểu học có trách nhiệm gì?
Các trường tiểu học là cơ sở trực tiếp thực hiện việc giảng dạy lồng ghép nội dung quốc phòng vào các môn học cho các em học sinh, do đó, các trường tiểu học có trách nhiệm bảo đảm việc tổ chức và thực hiện theo kế hoạch đã đề ra.
Theo khoản 3 Điều 10 Thông tư 08/2024/TT-BGDĐT, trách nhiệm của các trường tiểu học trong việc giảng dạy lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh là:
- Xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch giảng dạy lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh theo chỉ đạo, hướng dẫn của sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo bảo đảm chặt chẽ, phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương, nhà trường.
- Tổ chức tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật; kiến thức, kĩ năng về quốc phòng, an ninh cho cán bộ, giáo viên và học sinh.
- Khai thác triệt để cơ sở vật chất hiện có, xây dựng kế hoạch đầu tư, bổ sung cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định, mô hình, đồ dùng cần thiết được cơ quan có thẩm quyền ban hành, học liệu và tài liệu liên quan đến nội dung, kiến thức, kĩ năng về giáo dục quốc phòng và an ninh.
- Bảo đảm an toàn tuyệt đối trong quá trình dạy, học và các hoạt động lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh.
- Sơ kết, tổng kết, báo cáo việc thực hiện; khen thưởng, đề xuất cấp có thẩm quyền khen thưởng đối với tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong thực hiện lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh; xử lí, đề xuất xử lí kỉ luật đối với tập thể, cá nhân vi phạm theo quy định của pháp luật.
Như vậy, các trường tiểu học có trách nhiệm xây dựng và triển khai kế hoạch giảng dạy lồng ghép nội dung quốc phòng và an ninh phù hợp với điều kiện của địa phương và nhà trường; tổ chức tuyên truyền pháp luật,kỹ năng quốc phòng, an ninh cho giáo viên và học sinh; tận dụng triệt để cơ sở vật chất hiện có và đầu tư thêm cơ sở vật chất phục vụ cho việc giảng dạy lồng ghép nội dung quốc phòng, an ninh và phải bảo đảm an toàn tuyệt đối trong quá trình giảng dạy nếu có sử dụng công cụ hỗ trợ hoặc thiết bị dạy học, mô hình có tính chất nguy hiểm.
Cuối cùng, các trường tiểu học phải thực hiện việc tổng kết và báo cáo về việc đã thực hiện kế hoạch theo Thông tư 08/2024/TT-BGDĐT, đề xuất khen thưởng hoặc xử lí kỉ luật đối với tập thể, cá nhân là cán bộ, công chức, viên chức của nhà trường trong việc thực hiện kế hoạch giảng dạy lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng vào các môn học cho cấp tiểu học.
